Archivo para Comunicación

Un Teatro para Comunicar I (Proyecto Bebés)

Posted in Teatro y Comunicación with tags , , on 28 junio 2010 by airamel

Hoy en día vamos al teatro para pasar un buen rato, disfrutar y entretenernos y compartir con un montón de personas más esa experiencia en el patio de butacas, o en el círculo callejero. El teatro se ha hecho con el ser humano, siguiendo sus pasos en su despegue de la naturaleza, de los dioses y del mundo. Le ha dado a los hombres el espacio y el tiempo para verse, reconocerse y saberse, encontrar su identidad, lo que son y lo que no son, y también lo que podrían ser.

El teatro es encuentro, comunicación, relación, expresión, es el diálogo del ser humano consigo mismo y con el otro.

 

El teatro es una de las actividades más completas y formativas que podemos ofrecer a los niños, además de ser una de las actividades que mayor agrado causan en ellos. En él se abarca el perfeccionamiento del lenguaje y la expresión, la comunicación, el fomento de hábitos sociales, en definitiva, el desarrollo integral de la persona. El teatro es una actividad que desde hace relativamente poco tiempo se viene desarrollando en toda la etapa de infantil (0 – 3 años), es lo que se conoce como: teatro para bebés. Los pequeños de cero a tres años contemplan el espectáculo de una manera diferente a nosotros, los adultos. Ellos lo observan con el cuerpo, con todos los sentidos, con el corazón y construyen su imaginario a partir de esas primeras sensaciones y de las emociones que les acompañan. Puesto que están al comienzo de la vida, los bebés descubren a menudo las cosas por primera vez, en una actitud de curiosidad y con un sentimiento que engrandece ese descubrimiento. Los más pequeños, en su deseo de explorar el mundo y de relacionarse con él, están en el inicio de todas las expresiones artísticas. Buscando su equilibrio para andar, bailan. Jugando con los sentidos, se encuentran con la música. Explorando un material se encuentran con la motricidad y con las sensaciones. Con este tipo de trabajo se contribuye a su apertura a la vida y al arte.

Proyecto Bebés es fruto de la colaboración entre el Festival Internacional de Teatro, la Red Municipal de Teatros y Teatro Paraíso, y tiene como objetivo ofrecer a los ciudadanos más pequeños y a sus familias el acercamiento y disfrute a las Artes Escénicas.

  Estamos hartos de escuchar la importancia determinante de un buen ambiente lingüístico. Entonces nosotros, como futuros logopedas, tenemos la obligación, por una parte, de apoyar iniciativas que son soporte a nuestro trabajo, y por otra, de informar a los padres de la existencia de tales proyectos y de sus beneficios para sus hijos.

Un Teatro para Comunicar II (Intervención en trastornos comunicativos a través de la dramatización)

Posted in Investigación, Teatro y Comunicación with tags , , on 27 junio 2010 by airamel

Desde hace algunos años hasta ahora han venido desarrollándose unas terapias alternativas a las que seguían metodología más clásica, como es el caso de la risoterapia – médicos clown, aplicadas a distintos ámbitos aunque principalmente al clínico.

Ahora le ha tocado el turno a lo que se denomina (no muy acertadamente bajo mi criterio): teatroterapia. Es decir, el uso de los juegos teatrales y de las herramientas terapéuticas (psicológicas o, en nuestro caso como futuros logopedas, logopédicas) para promover un cambio en las conductas y un crecimiento para la educación y la resolución de problemas vitales.

Esta novedosa tendencia es una gran herramienta, no sólo en intervenciones clínicas, sino también en educativas y sociales:

–          Educativo: escuelas de todas las etapas de la enseñanza, educación ordinaria y especial.

–          Salud mental

–          Centros de salud

–          Prevención en comunidades o grupos en riesgo de exclusión social

–          Geriatría

–          Oncología

–          Centros penitenciarios

La teatroterapia es una disciplina que desarrolla modelos de intervención psicoterapéutica con el apoyo de técnicas artísticas teatrales.

Sus objetivos son ayudar a las personas a resolver las situaciones de conflicto y de riesgo y los problemas personales. Y en nuestro caso, a los problemas comunicativos constituidos o no en patología. El juego de papeles permite crear un espacio en el que potencialmente se canalizan las ansiedades causadas por las situaciones vividas, se elaboran los conflictos internos y se ensayan alternativas para promover cambios significativos. Lo que importa no es el producto artístico sino el proceso. En el acto de crear reside el poder transformador.

Su aplicación puede darse grupal o individualmente. Y en ella se integran múltiples disciplinas artísticas como la interpretación, la danza, la música, la escritura o las artes plásticas.

Abre canales de expresión y comunicación, desarrolla habilidades sociales, aumenta las capacidades cognitivas, favorece la creatividad y la gestión de las emociones saludables, previene y facilita el tratamiento de trastornos, estimula el aprendizaje y ayuda a resolver situaciones de peligro, riesgo y conflicto.